人物雕塑的獨(dú)特特征
每個(gè)時(shí)代都有其歷史的,獨(dú)特的時(shí)代特征。是和當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì),文化,宗教,軍事,人民的追求分不開的。同時(shí)在不同的時(shí)代里,藝術(shù)的演變與成就也是不一樣的。人物雕塑藝術(shù)就是以其獨(dú)特的藝術(shù)形式,展現(xiàn)了不同時(shí)代的風(fēng)貌與格調(diào)。雕塑風(fēng)格的演變與豐富同時(shí)也是時(shí)代演變的產(chǎn)物。
羅丹說:“雕塑家一切都要在空間中思考”。一張紙也有一定體積,有它的長(zhǎng)、寬、高,但它沒有體積感,你感覺不到它體積的力量。要用體積來說話,就要加強(qiáng)體積感,要使人感覺到它的體積。一個(gè)立方體的正面面對(duì)觀眾,你只能看到一個(gè)面,而看不到體積,要使大家產(chǎn)生體積感,就要選擇一個(gè)角度,使大家看到三個(gè)面,就有體積的感覺了。
雕塑家要善于組織體積,使它形成某種力量,某種感覺,某種韻律;要使體積組合得有對(duì)比,而且很強(qiáng)烈。他們常說,方中有圓,圓中有方,就是要使體積有變化。到近代的立體派,將各種三角的、五棱的、圓的、扁的、方的、長(zhǎng)的、尖的形狀,配合在一起,形成特殊的韻律。當(dāng)然從西方傳統(tǒng)來說,雕塑離不開人體的表現(xiàn)。近代的雕刻家將人體歸結(jié)為各種各樣的、明確的、很有對(duì)比的體積加以表現(xiàn)。
羅丹曾對(duì)葛塞爾說過,“希臘的雕塑是四個(gè)面,文藝復(fù)興的雕塑是兩個(gè)面”。這句話,是一個(gè)藝術(shù)家在說明雕塑家的體會(huì)時(shí)用的一個(gè)例子,人物雕塑不可能包括希臘和文藝復(fù)興所有雕塑的特點(diǎn)。古希臘菲迪阿斯雕的雕像是四個(gè)面,重心在一腳,另一只腳是“稍息”的狀態(tài),兩個(gè)膝蓋是一前一后,組成一個(gè)面;骨盆轉(zhuǎn)向相反方向,又是一個(gè)面;胸部又向轉(zhuǎn)回方向轉(zhuǎn)動(dòng)成為一個(gè)面;頭側(cè)向另一面;胸部又向轉(zhuǎn)回方向轉(zhuǎn)動(dòng)成為一個(gè)面;頭側(cè)向另一方,是第四個(gè)面。這樣,表現(xiàn)的是一種很穩(wěn)定、很有信心、很舒展、很昂然的感覺。動(dòng)作的轉(zhuǎn)折很小、很微妙、很協(xié)調(diào),表現(xiàn)希臘黃金時(shí)代的穩(wěn)定、含蓄、很有力量、很有信心的情緒。
同類文章排行
- 人物雕塑的用途
- 四川省成都市天府廣場(chǎng)毛主席雕像。--人物銅雕
- 正義女神雕塑|手握天平利劍的正義女
- 大型徐若木銅像發(fā)貨了
- 孔子像擺放在哪合適?
- 孔子雕塑手勢(shì)的意義及對(duì)于師生的一些啟發(fā)動(dòng)作的代表意義
- 鑄銅艱苦歲月雕塑背后的故事
- 鑄銅周恩來銅像在南開大學(xué)新校區(qū)落成
- 孔子雕塑擺放位置?孔子像擺放在哪合適?
- 高三米自由女神像安裝在山東萊陽






